心理学研究表明：2—3岁是学习口头语言的关键年龄，也是学习计数能力（口头数数、按物点数、说出总数）的关键年龄。2．5—3．5岁是学习如何“做规矩”的关键年龄。3—5岁是学习音乐的关键年龄。4—5岁是学习书面语言和辩认图像的关键年龄。3—8岁是学习外语的关键年龄。5—6岁是学习汉语词汇的关键年龄。
4岁前的孩子看一些彩色图片，有利于形象视觉的发展。学习外语，可从3—4岁起念单词。孩子向文学方面发展，可在5—6岁时多听些儿歌、童话、故事。
6—7岁的儿童书写的最大限度持续时间每次不应超过10分钟，8—10岁不超过15分钟，11—12岁不超过17分钟，13—15岁不超过25分钟，16—17岁不超过35分钟。
儿童身高为120厘米时，书桌高度应为60．5厘米，坐椅应为32厘米；身高140厘米时，书桌高度为68．5厘米，坐椅应为37厘米；身高150厘米时，书桌高度应为73厘米，坐椅应为40厘米。
5—7岁儿童能集中注意力的持续时间仅为15分钟，8—10岁的为20分钟，11—12岁为25分钟，13—15岁为30分钟。
